小学科学教学中课程资源的开发与利用-中国期刊网

摘要摘要：随着教育教学的改革，小学阶段的教育越来越注重学生综合能力的发展。很多拓展性的课程在小学阶段逐渐被重视，学生综合素质的提升也在教育教学中有着明显的变化。科学这门学科更加注重学生思维的形成以及对生活的实际观察。很多学生对学习没有兴趣的原因在于他们看不到生活中存在的很多神奇的现象。科学这门学科所研究的内容就是帮助学生更加科学合理的了解生活，进而提高小学生的综合素质和科学能力。