小学语文古诗词鉴赏活动的开展

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摘要 摘要:为了提升小学生对古诗词知识的学习效果,教师可以借助古诗词鉴赏活动的开展引领学生参与。在语文课堂上,教师可以借助不同的教学形式吸引学生的注意力,促使学生在丰富的古诗词鉴赏活动体验中完成古诗词的认知、理解和掌握。经过教师的教育引导和学生的积极配合,学生将凭借古诗词鉴赏活动实现眼界的拓展和古典文化的深入认知。
出处 《中小学教育》 2021年5期
关键词 小学 语文 古诗词
出版日期 2021年06月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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