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如何优化小学数学课堂教学提高小学数学教学质量

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摘要摘要: 为了提高小学数学课堂教学质量，有必要找到正确的教学方法。因此，教师要了解学生，依照学生自身情况采取适当的教学方法。传统的以教师为中心的教学方法无法满足学生的实际发展需要，因此，教师要调整教学方法，优化教学模式，让主体作用在学生身上体现出来，参与课堂教学，让学生的全面发展得到促进，为学生打造优质课堂，让学生在欢快的氛围中学习，提高教学质量、基础教育以及学生的综合能力。

DOI kd2yol3kj6/5243662

作者董梅

机构地区贵州省安顺市第九小学贵州安顺 561000

出处《教学与研究》 2021年6期

关键词小学数学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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