摘要
摘要：数学计算贯穿着小学数学几乎所有知识板块，因此小学生对于数学计算的学习很重要。虽说让学生具备数学计算能力很容易，不过如果让学生具备数学思维却不是一件容易的事情，从新课标对于小学数学的教学要求就可以看出，教师在教授学生知识的时候不单单只是让学生掌握知识点，而是要让他们懂得知识的本质，并懂得自主探究学习。而这些要建立在教师的教学方式多样化、灵活化以及学生对学科感兴趣的前提之下。故教师应从引导学生对数学学科感兴趣出发，使用多种教学方式让学生在学习数学计算时除了掌握计算能力，其他方面的能力也得到培养与提升。
出版日期
2021年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
