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新办幼儿园教师良好心理契约的有效构建

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摘要摘要：教师与幼儿园建立良好的心理契约有助于激发其工作热情，提高其工作满意度，增进其对幼儿园的归属感并全心投入工作中，对于提高幼儿园凝聚力和经营效益产生积极的意义。本文就新办幼儿园教师良好心理契约的构建策略进行探究，以期对提高幼儿园管理水平有所增益。　

DOI pd5g98zrj7/5258323

作者王慧

机构地区江苏省南京市大都会幼儿园 210012

出处《时代教育》 2021年6期

关键词新办幼儿园幼儿教师心理契约构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）