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《教学与研究》
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2021年6期
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优秀传统文化的评判标准
优秀传统文化的评判标准
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摘要
【摘要】 中小学都在进行优秀传统文化教育工作,有些学校还编辑了传统文化校本教材;国家也在大力推进优秀传统文化的传承工作。然而什么样的传统文化是优秀的?这是迫切需要解决的问题。适合时代发展的传统文化才是优秀的,才可以被传承,而社会主义核心价值观的内涵是辨析传统文化是否适合时代的一把良尺。
DOI
rj8820mpj0/5263310
作者
董汉生
机构地区
黑龙江省鹤岗市宝泉岭高级中学 邮编:154211
出处
《教学与研究》
2021年6期
关键词
优秀
传统文化
评判标准
社会主义核心价值观
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年6期
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