围绕核心素养构建小学语文阅读课堂

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摘要 摘要:新课标倡导,教师在知识教学开展的过程当中,应该带动学生在核心素养方面的提高,应该突破教材的局限性,贴近学生的实际生活,让学生获取到更好的成长与发展。所以,在小学语文阅读教学开展的过程当中,教师也可以围绕着核心素养作为核心,推动教学的开展,让教学得到完善和优化,带动学生的阅读体验得到进一步的深化。
作者 王燕
出处 《中小学教育》 2021年6期
出版日期 2021年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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