小学数学几何概念教学效率的提升策略

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摘要 摘要:数学是每位学生都要进行学习的必修课,也是学生家长和老师们所关注的焦点。几何是小学学习中的一个抽象概念。在教师的教学设计过程中,数学教师不仅仅需要注重课堂教学的效率,还应该重视提高自己的教学研究方法是否可以被学生所接受。
出处 《教育学文摘》 2021年6期
出版日期 2021年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)