首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《科学教育》
>
2007年4期
>
让课堂充满“农”味
让课堂充满“农”味
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
1为什么要让课堂充满“农”味2004年我曾对初一新生进行了一项调查,先给了3个问题:①如果你初中毕业,毕业后你最愿意从事的职业是什么?②如果你高中毕业,毕业后你最愿意从事的职业是什么?③如果你大学毕业,毕业后你最愿意从事的职业是什么?学生的回答五花八门,如厨师、木工、工人、个体业主、导游、教师、演员、医生、数学家、电脑工程师等等,就是没有一个学生愿意做农民的。
DOI
odwlxq8e4k/527180
作者
张松
机构地区
不详
出处
《科学教育》
2007年4期
关键词
课堂
初中毕业
初一新生
高中毕业
大学毕业
职业
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2007年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王莹.
让数学课堂充满“问题味”
.教育学,2019-05.
2
周小云.
让品德课堂充满生活味
.教育学,2016-04.
3
廖银权.
让文学课堂充满文学味
.教育学,2005-07.
4
吴艳珍.
反璞归真,让课堂充满“语文味”
.文化科学,2008-12.
5
陈佩功.
让语文课堂充满“语文味”
.教育学,2010-12.
6
张士峰.
如何让小学数学课堂充满“生活味
.教育学,2014-04.
7
李颖南,徐娜,彭立南.
“生活味”让数学课堂充满生机
.教育学,2021-06.
8
张春烨.
如何让小学数学课堂充满“探究味”
.教育学,2018-12.
9
张燕梅.
让小学语文课堂充满“语文味”
.教育学,2024-03.
10
刘林培.
让数学教学充满"生活味"
.教育学,2012-12.
来源期刊
科学教育
2007年4期
相关推荐
让小学德育充满生活味
浅析如何让小学数学课堂充满“生活味”
如何让初中道德与法治课堂充满生活味
让数学课充满生活味
让班级管理充满语文味
同分类资源
更多
[教育学原理]
浅谈中职旅游专业实训教学模式改革
[教育学原理]
减轻我国中小学生课业负担的综述研究
[教育学原理]
小学语文综合性学习单元教学模式
[教育学原理]
四川省洪雅中学校
[教育学原理]
探究成因寻求对策:也谈减轻中小学生过重课业负担
相关关键词
课堂
初中毕业
初一新生
高中毕业
大学毕业
职业
返回顶部