首页 > 《中小学教育》 > 2021年7期 > 在小学Scratch教学中如何有效培养学生的计算思维

在小学Scratch教学中如何有效培养学生的计算思维

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：计算思维是信息技术学科的核心素养之一，而Scratch软件是一款可以培养小学生计算思维的热门软件。Scratch软件将指令模块化，学生不需要掌握枯燥的代码指令编写规则，只需要拖积木式的指令模块搭建起来就可以实现程序组建。在整个Scratch教学中，通过创设问题情境、分析主题、梳理问题求解的思路、借助案例教学、设计脚本选择最佳解决方案等方法和创作与分享中使学生的算法、逻辑、抽象思维和任务分析能力、程序优化能力、归纳整理能力等都能够得到充分的提高，进而计算思维得到有效培养。

DOI ojny1go14r/5274837

作者赵育萍

机构地区新疆乌鲁木齐市第71小学 830000

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词　　小学Scratch教学有效培养计算思维能力　

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）