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陶行知生活教育理论对小学语文教学的启示

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摘要摘要：在小学的课程系统中，语文始终占据重要地位，语文学习不仅可以提高学生语言表达能力，而且对于学生思维发展也发挥重要作用。生活教育理论在小学语文中的应用，顺应语文教学改革的潮流，明确我国语文教学改革的方向。本文的目标是探索生活教育理论给小学语文教育带来的启发。

DOI zdlv6nop4l/5277940

作者高子晏

机构地区山东省烟台市鲁东大学 264025

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词生活教育理论指导小学语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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