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小学五年级语文作文教学的有效性探究

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摘要摘要：小学语文是九年义务教育中基础科目之一，我们学习一种语言文字的主要目的就是为了能应用这门语言，而写作训练能够锻炼小学生的表达能力，基于此，小学语文作文教学的被重视程度越来越高。因此，语文教师在进行作文教学时要时常反思自己的教学活动，检验自己有没有实现作文教学的有效性。本文主要针对小学语文作文教学的有效性进行了探讨。

DOI 54kxe703jk/5278881

作者杨光超

机构地区贵州省松桃苗族自治县乌罗镇毛溪村小学554106

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词小学语文作文有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）