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读万卷书行万里路——小学语文课外阅读教学创新研究

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摘要摘要：立身以立学为先，立学以读书为本。对小学阶段的学生而言，多读书、广阅读是其成长道路上的根本动力源泉，特别是小学语文新课改后，关于小学语文中课外阅读能力培养成为一个重要的教学目标，这也对当前小学语文课外阅读的教育工作提出了全新的要求和思考。因此，文章基于对当前小学高年级学生课外阅读现状的分析，提出了几点相关教学策略思考，以着重落实学生阅读习惯的养成，增加学生知识积累，改善学生思维品质，提高读书能力。

DOI lj10w7rr4v/5281168

作者廖琴

机构地区贵州省黔西县永燊彝族苗族乡永燊小学 551500

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词小学语文课外阅读教学思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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