首页 > 《中小学教育》 > 2021年12期 > 浅谈探究式教学在高中地理教学中的运用

浅谈探究式教学在高中地理教学中的运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：高中阶段学生会接触到地理学科，它包括的抽象知识很多通过研究地理授课的相关内容会发现很多孩子学习地理知识时，很难深入理解课本上的内容，多数通过死记硬背的方法进行学习，大大降低了学习有效性。这也就意味着高中地理老师需要在授课时结合教学过程中出现的难题进行思考，创新教学方法，把探究式教学与地理课堂相结合，提升地理的学习效率。本篇文章通过分析探究教学在高中地理的应用，并且提出一些相关的转变办法，希望能够给高中地理教师一些参考。

DOI odwnopqvdk/5287180

作者杨斌

机构地区浙江省义乌中学

出处《中小学教育》 2021年12期

关键词探究式教学高中地理应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中小学教育

2021年12期

浅谈探究式教学在高中地理教学中的运用

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

浅谈探究式教学在高中地理教学中的运用

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多