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浅析大班额情境下初中英语教学

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摘要摘要：随着经济的不断发展，父母对孩子的教育越来越重视，“望子成龙，望女成凤”的现象更加普遍。但是，专业英语教师相对匮乏，很多教师的专业素质和专业知识难以考量。在这种背景下，初中英语教学不得不实施“大班额”教学方案。学生数量的增加给教师的教学质量带来了很大的压力。

DOI 7dm0ve5ejn/5289230

作者齐阳阳

机构地区河南省安阳市龙安区第二初级中学 455000

出处《中国教师》 2021年09期

关键词初中初中英语大班额教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）