制定有效班规 培养法治意识

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摘要 【摘要】法治社会的法治意识需要从小培养。在初中阶段制定班规的过程中可以培养法治意识,增强班规的有效性。首先,班规的制定要遵循民主集中的原则;其次,班规的制定要注意程序的公开性;第三,班规的内容要遵循法律规定的相关权利与义务;最后,为提高班规的有效性,班规的内容的数量要恰当。
出处 《中小学教育》 2021年9期
出版日期 2021年06月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)