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学习任务群下的高中语文群文阅读教学探析

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摘要摘要：语文教学中阅读不但是重要的学习方法，也是学生需要提升的重要能力，群文阅读对实现这教学目标有较高效果。本文基于学习任务群分析与探讨了高中语文教学中如何通过群文阅读完成教学任务，实现对学生语文素养的培养。

DOI 54yeo0z9j0/5302876

作者侯培建

机构地区江苏省新沂市第三中学 221400

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词学习任务群群文阅读阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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