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初中语文课文教学与作文教学的整合

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摘要摘要：传统的初中语文教学过程中，教师将语文课文教学、作文教学割裂开来单独讲解，学生能够体会到教学内容中蕴含的情感，但是却不能将这种感情借助写作进行宣泄，达不到提高学生写作能力的目的。所以，初中语文教师要将语文课文教学与作文教学进行有效的整合，借助语文课文教学增加学生的素材积累，加深学生的情感体验，激发学生的写作灵感，从而使学生的写作技能得到提高。

DOI 6jrwpp0q45/5308363

作者陈忠洲

机构地区福建省漳州市漳浦县丹山中学，福建省漳州市363210

出处《中国教师》 2021年07期

关键词初中语文课文教学作文教学整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）