首页 > 《中国教师》 > 2021年07期 > 教师如何关注留守儿童心理健康

教师如何关注留守儿童心理健康

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】随着我国经济发展体制发生变化，大量的农村务农人员外出务工，这一现状不但加快了农村城镇化的进程，还使得人均家庭收入有所提高，促进了国民生活水平的提高。但随之而来的也有部分问题，农民工外出的薪资大多处于低水平状态，无奈下也只能将孩子托给长辈或者其他监护人代为监管，孩子就缺少了父母的陪伴。本文通过对留守儿童的现状分析，提出教师应该如何让关注留守儿童心理健康的可行性方案。

DOI 7dm5pp1y4n/5308554

作者覃祯庭

机构地区贵州省黔南布依族苗族自治州荔波县甲良小学，贵州黔南558401

出处《中国教师》 2021年07期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）