如何将传统文化渗透到小学语文教学中

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摘要 摘要:在社会主义文明建设中,传承传统文化是主要工作,教育中需要将传统文化渗透到教学过程中,使学生了解文化,认识文化,创新文化,使中华优秀传统文化得到传承和发展。在小学语文教学中,传统文化的渗透与传承是主要教学目标,需要在课程教学中加以落实,并建立相应的渗透教学策略,使小学生在汉语知识的基础学习过程中能够了解传统文化,达成素质教育。本文分析了小学语文教学渗透传统文化的意义,并提出了渗透、传承的教学策略。
作者 黄艳
出处 《教育学文摘》 2021年8期
出版日期 2021年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)