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高中历史教学中学生家国情怀的培养路径

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摘要摘要：在全面推进素质教育的过程中，教育培养理念也被逐渐丰富和完善，培养具有核心素养的学生也成为当前教育领域的一个热门话题。就高中历史这门课程来说，教师要重视教学过程中学生家国情怀的养成，其利于学生在学习和探究历史的过程中形成一种人文追求，这样能够很好地完成培养家国情怀的教学任务，接下来文章内容围绕培养家国情怀的方法展开。

DOI 5jon2z764v/5327212

作者陈云

机构地区重庆市万州分水中学 404045

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词家国情怀培养路径高中历史教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）