摘要
摘要：随着信息化的不断发展，在社会各行各业中都开始运用信息技术来促进自身的创新和突破，在教育教学过程中也是同样，需要运用信息技术的优势来实现教学的革新。因此，在新时期的初中地理教育过程中，教师可以运用多媒体的教学方式给学生开展课堂，让学生能够在多媒体的内容呈现中进一步拉近和地理学科之间的距离。相较于以往的地理教学方式，在多媒体的支持下地理课堂能够变得更加丰富和生动，有效提高初中学生对于地理学科的兴趣。因此，教师应该认识到在当前初中地理教学中多媒体的应用现状，并且可以意识到多媒体在教学中的重要价值，从而转变自身的教学思维，采取相应的多媒体教学措施来促进初中地理教学的创新发展。
出版日期
2021年07月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
