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应用信息技术提高物理课堂教学的有效性

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摘要【摘要】随着我国经济能力的发展，信息技术逐渐应用到教育行业中，通过信息技术的辅助教学作用可以促进课堂由传统的枯燥模式逐渐转化为趣味性的教学。信息技术在教学过程中的应用，既符合时代需求，也可以良好的提高课堂效率。初中物理作为学生的物理启蒙教学，对学生之后的物理学习有重要影响，因此教师要利用信息技术创新教学课堂，切实提升学生的物理学科素养。

DOI rj8mo5ep40/5356910

作者高兴宪

机构地区广西壮族自治区贺州市八步区桂岭镇第二初级中学

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词信息技术初中物理有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）