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信息技术在小学美术教学中的运用

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摘要摘要：信息技术应用在小学美术教学中可以通过声音，颜色，成像等多种形式，以动态的方式来刺激学生的各种感官。以此达到学生主动学习的目的。教师通过多媒体技术创造良好的课堂氛围，使学习过程变得轻松、愉快，这样有利于学生更好的参与到课堂学习中，基于此，本文通过将信息技术应用到小学美术教学，来探讨一下所产生的的效果以及策略上的研究，以此供广大同行进行参考。

DOI zdl8p512jl/5365464

作者何祝梅

机构地区肇庆市高要区第二中学附属学校（星科学校）

出处《教育学文摘》 2021年10期

关键词信息技术小学美术教学策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）