中国大陆康复治疗学专业硕士生培养模式初探

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摘要 摘要本文对康复治疗高层次人才教育模式进行初步探讨,分析总结台湾中山医学大学的康复治疗学专业硕士生培养经验,并参考香港理工大学的教学特色,结合大陆康复治疗学专业硕士教育现状,在培养体系、师资及基地建设、合作办学等方面提出个人建议及改进措施。
出版日期 2021年07月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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