摘要
摘要：从小学——初中——高中——大学，每个阶段的教学就如体育竞技中4×100米接力赛跑一样，每一棒都必须努力向前冲，而接棒就显得尤为重要。棒接得好，就有助于取得胜利。而很多刚刚升人初中的学生反映,在学习语文知识方面感到吃力,压力比小学六年级时大了很多，最重要的原因之一是小学语文与初中语文在教材内容、教学方式、教学要求等方面都存在明显的差距，形成衔接上的脱节。因此，作为初中语文教师，应该接好小学这一棒，才能为学生将来的学习与发展打好坚实的基础。特别是七年级语文教师，肩上责任更大,加强初小语文衔接工作的研究具有十分现实的意义。
出版日期
2021年07月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
