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实施游戏化教学激活音乐课堂活跃性

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摘要摘要：在音乐课堂中，实现对游戏化教学的合理应用，可以使学生在学习过程中的活跃性得到充分的激活。在本文中，将从音乐课堂中游戏化教学的作用出发，来探讨其在实际音乐课堂教学的过程中，需要采取哪些方式来运用游戏化教学，从而使音乐课堂的整体教学质量与效率可以得到保障。

DOI ojno27o1dr/5374485

作者高翠羽

机构地区霞浦县下浒中心小学福建省宁德市 355114

出处《中国教师》 2021年10期

关键词游戏化教学音乐课堂教学学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

实施游戏化教学 激活音乐课堂活跃性