结合冠心病心绞痛患者分析心理护理和健康教育的价值

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摘要 摘要:本文的主要目的就是结合冠心病心绞痛患者分析心理护理和健康教育的价值。方法:随机选择来我院的冠心病心绞痛患者90例进行研究,按照护理方法的不同把其分成对照组和实验组,对照组患者采用基础护理和健康教育方法,实验组采用心理护理和健康教育方法,然后对比两组患者的护理成效。结果,护理之后,实验组患者的SDS、SAS评分均比对照组患者低,且两组数据具有显著差异,具有统计学意义(
出处 《中国医学人文》 2021年17期
关键词
出版日期 2021年08月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)