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小学语文开放性阅读教学方法探究

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摘要摘要：开放性阅读教学，顾名思义，它不是保守的，是对传统阅读方法的创新，是对提高学生阅读水平的一种探索。因此，教师要积极思考和探究新的教学方法，在语文阅读教学中不受传统教学方式的影响，结合教学内容、学生年龄和学习基础以及学习阶段的需求等，选择富有活力的教学方式，使学生置身于一种广阔的、开放的、符合个性需求的阅读环境中，实现自主阅读。

DOI pj0276904y/5424875

作者杨兴义

机构地区贵州省兴义四小民航校区 562400

出处《中小学教育》 2021年11期

关键词小学语文开放性阅读教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）