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外语课堂提问的艺术性

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摘要课堂提问是激发学生积极思维的动力,如何结合课堂教学内容和教学方法,选择恰当的提问形式,优化课堂结构,提高教学效率,是外语课堂教学的关键。

DOI 7dm60lnyjn/542706

作者薛仙莹

机构地区不详

出处《新乡师范高等专科学校学报》 2007年4期

关键词课堂提问教学方法教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

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