摘要
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。时代呼唤创新型人才,而创新型人才的关键在于教育创新。高等学校计算机教育教学中所提的创新,并不仅仅是指学生进行什么样的发明创造,更重要的是学生在探索式的学习进程中。体验、发现新的知识、新的技能。在学习过程中突破自己知识技能的局限,探索新的学习方法。在合作中摆脱不合理的种种束缚,成长为新式的独立的“学习者”和“创造者”。那么。如何在计算机教学中培养学生的创新能力?
出版日期
2007年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)