摘要
摘要：众所周知，相对于中职学校来说，大部分学生和家长更加乐于选择高中学校。首先，高中学校占有一定的升学优势，学生可以拥有更多的升学选择，其次教师资源、教学方法、教学环境等高中学校都更加完善，因此，如何提高会计课程一体化教学水平已经成为了各大中职学校急需解决的问题。随着信息时代的到来，会计课程迎来了会计电算化时代，学生掌握会计课程知识的基础上也要具备熟练操作电子计算机等设备的能力。本文主要以会计电算化课程举例并分析了提高如今中职会计课程一体化教学模式应用水平的具体措施，希望能够对中职学校提供一定的借鉴意义。
出版日期
2021年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
