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《中国教师》
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2021年15期
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高中语文阅读教学分析
高中语文阅读教学分析
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摘要
摘要：在当前新课改的教育背景下，语文的教学模式也在随之不断地进行改革。阅读在语文学习中占据主要的学习地位，因此本文主要分析高中语文的阅读教学。首先从当前的教学现状开始阐述，针对现存的问题进行针对性的整改，利用有效的教学手段，提升学生对阅读的理解能力。使阅读教育形式能够贴合当前的教育要求，促进高中阅读教学的水平与质量。
DOI
kd2q60ykd6/5475838
作者
吴月江
机构地区
贵州省赫章县第一中学
出处
《中国教师》
2021年15期
关键词
高中阶段
语文教学
阅读教学。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教师
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