小学数学教学中渗透数学思想方法的思考

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摘要 摘要:数学思想就是人们在解决各种数学问题之时,经过提炼、凝结而成的一些学习观点,这些数学思想是解决数学问题的重要手段。在小学数学教学中,我们可以采取一些手段,将这些数学思想渗透在教学过程中,这些数学思想可以为学生提供一些归纳、总结的办法,或者是解决问题的方法,不仅对学生的数学学习有很大的帮助,而且在学习别的科目时也有很大的作用。
作者 任斌
出处 《教育学文摘》 2021年19期
出版日期 2021年09月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)