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“非人本”现象:高校人本德育的困扰
“非人本”现象:高校人本德育的困扰
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摘要
德育就其本质而言,体现了人为、为人和由人三方面的统一,简言之,德育的本质要求是以人为本。但是,在现实的高校德育中,德育目的的功利化、德育过程的单一化及德育内容的符合化都说明了“非人本”现象的存在。“非人本”现象的存在造成高校人本德育确立、实施、发展等的困扰。
DOI
54yye02k40/547728
作者
王晓丽
机构地区
不详
出处
《前沿》
2007年10期
关键词
高校德育
非人本
德育目的
德育过程
德育内容
分类
[政治法律][中外政治制度]
出版日期
2007年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
前沿
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