立德树人下小学语文微课教学探析

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摘要 摘要:小学教育是学生教育的启蒙阶段,对学生今后的发展有着至关重要的作用。教师应该本着立德育人的观念,着重培养小学生在核心素养下的全面发展。因此,小学语文教师想要将微课落实到课堂中发挥其真正的教学作用,还需要本着立德树人的思想,学会在实际教学中如何去有效应用,进而提高小学语文教学课堂的有效性。本文就基于立德树人的小学语文微课教学的探索开展策略探究与深入分析。
出处 《中国教师》 2021年13期
出版日期 2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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