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“课程思政”融入高中物理课堂教学初探

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摘要摘要：坚持“立德树人”的思想政治教育，贯穿于整个教育教学全过程,让学生树立正确的价值观、人生观是教育体系改革后的重要核心内容。基于此，本文以高中物理教学为例，对教学中融入“课程思政”的路径进行探讨，并提出相关注意事项，希望给更多人带来参考。

DOI 5jon0rrz4v/5488112

作者张开

机构地区天津市第四十五中学天津 300181

出处《教育学文摘》 2021年13期

关键词 “课程思政” 高中物理课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）