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承认局限，把控真相

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DOI n49g6vy9jy/5493735

作者张凤举

机构地区华东师范大学松江实验高级中学201620上海市松江区

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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