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互动式高中英语教学模式初探
互动式高中英语教学模式初探
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摘要
摘 要:互动,在心理学上属于一种关系,即人与人之间的交际,教育中的互动是指教师、学生、教材三者的深层关系,让教师、教材、学生互动起来,达到有效教学的目的,教师在教学过程中值得尝试这种方法,互动式教学在高中已经有了广泛运用。本文从互动式教学课堂可能会出现的问题开始探讨如何建立高效的互动式高中英语教学模式。
DOI
pj0233ox4y/5496027
作者
陈星秀
机构地区
陕西省商南县高级中学 726300
出处
《中国教师》
2021年13期
关键词
互动式教学模式 高中英语 教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年13期
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