陶笛在小学音乐课堂教学中的运用研究-中国期刊网

摘要摘要：在一直以来的小学音乐教育中，教师都非常注重对于学生的音乐知识和歌唱等方面的教学，在此过程中常常忽视了对于乐器的教学，这样学生只能在课堂上掌握一些课本化的知识，对于乐器等方式的实践学习比较匮乏。因此，在当前的音乐课堂上引入陶笛这种小巧且易学的乐器不仅能够丰富课堂，还能够让学生掌握一项乐器的技能。因此，本文从小学音乐课堂中陶笛教学的运有效策略出发，分别从四个方面进行分析。