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尊重学生个性,提倡解法的多样化使学生在不同的发展中学习数学

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DOI 7dm5erwv4n/5507806

作者张栋

机构地区新疆奇台县吉布库镇中心学校

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1张梅. 尊重学生个体差异体现算法多样化.教育学,2013-03.
2刘淑芳（招远市阜山镇周家庄初中山东招远26540. 尊重学生个性，相信每个学生都能发展.高等教育学,2009-06.
3陈炳贵. 尊重学生个性，提高学生素质.教育学,2012-09.
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5吴荣威 ,王举. 尊重学生个性发展,放飞教育理念.教育学,2022-08.
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10许,艳. 主体参与中尊重学生个性.教育学,2021-01.

来源期刊

中小学教育

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