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幼儿园语言教学的有效策略探究

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摘要摘要：在幼儿园阶段，是幼儿接受语言教学的初级阶段，同时，也是培养幼儿语言能力的重要时期，如果能在这个时期打下良好的基础，对于幼儿未来的成长和发展意义重大，因此，在幼儿园开展教学的过程中，应当将语言教学作为重点内容进行落实，从而保证能够充分发挥出语言教学的作用，促进幼儿语言能力的成长。基于此，本文对于幼儿园语言教学的有效策略进行了探究。

DOI pj02pogx4y/5512275

作者韩素文

机构地区宁夏银川市灵武市第五幼儿园邮编750400

出处《中国教工》 2021年14期

关键词幼儿园语言教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）