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浅谈体验式教学法在理论课中的应用

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摘要摘要：体验式教学法就是通过一些特定场景的情境创设，让学生的注意力迅速集中到课堂上来，并让学生亲身经历、亲自动手实践，去感知、领悟知识。实施体验式教学有很大的优点，但其中也存在一些问题，如何改进是今后面临的一大问题。

DOI 7dm50p2v4n/5516254

作者赵云芳梁洁赵成斌

机构地区海军航空大学

出处《教学与研究》 2021年14期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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