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信息技术课堂教学的几点思考

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摘要信息技术作为一门新兴学科，其教学模式不能完全沿用传统模式，而应有其独特的方式。为了达到较好的教学效果，信息技术课堂教学必须按照“学生的主体地位，教师的主导作用”来进行实施。强调学生的主体性，要求充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性和创造性；

DOI n49e9le7dy/551835

作者崔明山

机构地区不详

出处《信息技术教育（陕西）》 2007年3期

关键词信息技术课堂教学学生的主体性新兴学科教学模式教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

信息技术教育（陕西）

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