摘要
摘要:完成“立德树人”这一教育的根本任务,高职院校陆续开展“课程思政”的改革与实践,将专业课程与思政教育想结合。“刑事诉讼法”是大部分高职院校法律专业的课程之一,也是开展思政教育的重要途径。刑事诉讼法学作为法学专业的必修课程,其课程质量会直接影响学生人生观、价值观的形成,也会直接决定新时代对法律人才的需求。在教育部提出的改革本科教学质量的背景下,针对现行的刑事诉讼法教学面临的重形式而轻内容、重理论而轻实践等问题,提出了自己的建议。
出版日期
2021年09月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)