浅论新课标下的高中音乐教学改革

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摘要 摘要:知识经济时代,人才之于社会发展的战略价值日臻突出,尤其面对复杂、激烈的竞争环境,对之综合素养品质提出了更高要求。音乐教学作为现代素质教育的重要学科,在渲染精神、升华思想、浸染情感等方面发挥了独特价值,对促进学生全面发展有着积极影响价值。近年来,随着新课程改革的持续推进,高中音乐教学亦是迈入了创新发展的新时段。本文基于对高中音乐教学现状的剖读与简述,就其在新课标下的改革展开了深入讨论。
作者 冷煜
出处 《教育学文摘》 2021年15期
出版日期 2021年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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