首页 > 《成都中医药大学学报：教育科学版》 > 2010年3期 > 提高针灸推拿专业研究生《时间医学》课堂教学质量的探讨

提高针灸推拿专业研究生《时间医学》课堂教学质量的探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要课堂教学是完成教育教学任务的主要环节,高效的《时间医学》课堂教学,是提教学质量的有力保证。为此,需要精选教材,有效备课,深入浅出地讲解重、难、疑点,理论联系实际,学以致用。

DOI lg4qnonz48/55400

作者薛红

机构地区不详

出处《成都中医药大学学报：教育科学版》 2010年3期

关键词时间医学课堂教学教学质量理论联系实际

分类 [医药卫生][中医学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1谢从坤冯玲媚魏霞霞柯昀宏. 针灸推拿专业型研究生医德医风培养初探.卫生事业管理,2017-03.
2明媚,李垚. 提高研究生网络教学质量的思考.教育学,2022-03.
3邱学梅,. 翻转课堂在针灸推拿专业视障研究生课程中的应用分析.公共卫生与预防医学,2024-10.
4宋慧敏;梁华;贾敏;金迪;吴云. 提高研究生专业选修课教学质量的实践与思考.教育学,2017-01.
5郭纯静. 要提高单位时间的课堂教学质量.职业技术教育学,2000-05.
6陈浩浩蒋进展李旭升. 对提高医学形态学课堂教学质量的探讨.免疫学,2012-04.
7魏霞霞１，冯玲媚1＊，路绍祖2. 针灸推拿专业学位研究生名医工作室跟师体会.临床医学,2017-04.
8苏艳,陆航,黄妍,杨斌. 提高医学研究生培养质量的思考.临床医学,2020-06.
9陈莉. 探讨提高课堂教学质量的策略.中国文学,2011-10.
10余炳达. 提高课堂教学质量.中国文学,2016-05.

来源期刊

成都中医药大学学报：教育科学版

成都中医药大学学报：教育科学版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

时间医学课堂教学教学质量理论联系实际

返回顶部