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历史插图在课堂教学中的运用

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摘要九年制义务教育初中历史教材汇集了许多反映考古成就、展示精品文物的图片、反映历史大事场景和社会生活的想象图以及真实再现了历史人物和历史事件的老照片等。这些插图是教材的重要内容之一，是组织教材内容不可缺少的部分。正确而恰当地使用这些插图，对于激发学生学习兴趣、培养学习能力、提高历史教学质量具有重要的作用。

DOI 2d31xoyl49/554119

作者李茹

机构地区不详

出处《郑州铁路职业技术学院学报》 2007年3期

关键词历史插图课堂教学学习能力

分类 [交通运输工程][道路与铁道工程]

出版日期 2007年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）