摘要
摘要:在高中英语课堂教学中,听、说、读、写是高中生学习、掌握和熟练运用英文基本语言知识所必需的四项基本技能,也是重要的语言学习能力基础,是提高其获取信息、掌握处理各种综合能力和基本语言素质的重要手段。四种基本技巧相辅相成,相互促进。因此,在中学的英语课堂上,英语教师首先要为高中学生提供有趣、通俗易懂的英语课程学习的相关的材料和写作材料,并让学生能够熟练运用这些相关的材料,从而达到丰富基础写作词汇、结构和写作基础语言知识的目的。
出版日期
2021年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)