首页 > 《中小学教育》 > 2021年16期 > 教育游戏融入小学英语教学的价值分析

教育游戏融入小学英语教学的价值分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在教育体制改革的大环境下，老师们必须让自己的教学模式和教学方法更新换代。教育游戏是一种全新的教学模式，它的最大长处就是能够充分的调动小学生在课堂上思维能力的创造力。好的课堂教学游戏不仅能让孩子们玩得尽兴，而且还能让他们在不知不觉中掌握生词以及一些难懂的句子，让小学生学得更快、更好，也更愿意学。

DOI odw37pn94k/5577780

作者赵庆

机构地区四川省广安市华蓥市阳和镇小学

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词小学英语教学教育游戏教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学英语教学教育游戏教学模式

返回顶部